Mijn visie op NT2 onderwijs

T2C staat voor interactie. Taal leer je niet alleen uit een boek of vanaf je laptop maar je hebt elkaar nodig om je kennis in de praktijk te brengen. Juist binnen de NT2 lessen heb je de mogelijkheid om met de medecursisten je vaardigheden te oefenen. Je leert daarmee elkaar en de taal kennen. Het werken uit het boek en op de laptop kan ook thuis gedaan worden. In mijn lessen maak ik gebruik van coöperatieve werkvormen die met name de spreekvaardigheid en de interactie bevorderen. In de thuissituatie vallen de cursisten vaak terug in hun moedertaal of hebben geen tot weinig contacten om de nederlandse taal te verbeteren of te automatiseren. Deze werkvormen zet ik in naast de leergang als extra toevoeging op het klassikale onderwijs. Ik maak ook veel gebruik van TPR en actieve werkvormen waarin de cursist door te doen leert. Dit kan een “ren” dictee zijn maar ook kleine opdrachtjes uitvoeren, spelletjes en dialoogjes oefenen gericht op praktijksituaties. En deze gaan we dan ook vervolgens in de praktijk uitvoeren. Van bellen naar de school van je kind om je kind ziek te melden tot naar de bakker een brood bestellen. Door dit veel te oefenen wordt de drempel om echt zelf nederlands te spreken buiten school steeds lager.